自创立以来，我们致力于通过多元的授课模式，发展学生个人潜能，提高学术知识；并通过各类课外活动等提升学生的社会意识，自理能力发展以及文化的熏陶。培训理念 从培养学生的兴趣开始，从和学生做朋友开始，只有老师和学生都敞开心扉，乐于交流，学习成绩才会突飞猛进，我们的老师都是一群积极阳光的有志青年，并且我们把教育当做是一项伟大的事业，一项有良心参与的奉献工程。我们一直以来秉承创新、实干、树人、兴邦的教学理念，赢得了众多学员和家长的一致好评与信赖！辅导内容：小学五、六年级：数学、英语、语文，作文，小升初个性化提升初中各年级：数学、英语、物理、化学、语文、政治，中考冲刺高中各年级：语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物课程时间：可根据学生自身情况合理灵活安排！！！辅导方式：一对一辅导、精品4人班，根据学生学习情况量身定制辅导计划，提高学习成绩！无数事实表明，在中学阶段，学生的大部分知识和能力都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就必须认真对待上课并学会如何听课。学会自己留作业作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。及时复习及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法，复习贵在及时。心理学家曾作过这样的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习；第二组间隔三复习；第三组问事处六天复习。凛达到熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次；第二组平均需用要复习六次；第三组平均需要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。实验结果表明：复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学的知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是容易忘记的知识。从容考试考试是学生学习的基本环节之一，它是结学习效果的检查和评价，并从中起反馈作用。
联系我时，请说是在信息港看到的，谢谢！